Plaisir d'enfance

Les apprentissages commencent à la maternelle, grâce à la manipulation d'un matériel didactique sensoriel concret, au rythme de chacun.

Une approche analytique originale, particulière à la pédagogie Montessori, permet l'apprentissage de la lecture entre 4 et 7 ans : comme les enfants composent des mots avant d'être capables de les lire, on dit qu'ils apprennent à « écrire » avant de « lire ».

L'acquisition des notions fondamentales en mathématiques se fait dans la continuité des activités de la maternelle, avec le matériel didactique concret. Celui-ci offre aux enfants la possibilité de passer tranquillement à l'abstraction, quand leur développement le permet, entre 5 et 8 ans.

Les enfants travaillent individuellement une partie de la journée, ce qui leur permet d'avancer à leur rythme propre. Un contrat est établi avec chaque enfant.