Critères de l'école
À propos
Une pédagogie différenciée Les programmes scolaires académiques sont suivis, avec les adaptations et compensations nécessaires à chacun au sein de classes à faible effectif : un rythme de travail personnalisé (alternance « bulle de travail » – ressourcement, renforçateurs) des outils de compréhension (manipulation, expériences, travaux coopératifs…), des outils de mémorisation (gestes mentaux, cartes mentales, mandalas, musique et rythmes, apprentissages en mouvement…), une organisation des apprentissages (étiquettes, structuration de l’espace et du temps, pictogrammes, time timer…), aménagement du poste de travail personnalisé vers davantage d’autonomie des supports adaptés à chacun. Un autre regard sur l'enfant et ses apprentissages Notre pédagogie, sur les bases de la psychologie positive, des intelligences multiples et des neurosciences aide l’enfant à découvrir son fonctionnement propre afin de lui permettre de mieux « vivre avec ses difficultés » et s’appuyer sur ses forces pour trouver sa manière naturelle d’apprendre. Manipuler, jouer, découvrir, donner du sens et partager son savoir facilite les apprentissages et apporte joie et plaisir aux élèves. L'aspect éducatif En parallèle du scolaire, chaque enfant a accès à des exercices de gestion du comportement lui permettant d’intégrer des stratégies de gestion de l’anxiété et d’auto-régulation du comportement (sophrologie et habiletés sociales). De plus, des ateliers « Estime de soi » (théâtre, danse, musique, arts graphiques, jardinage, soins aux animaux…), favorisent la communication et l’expression artistiques et renforcent ainsi le développement social, cognitif, émotionnel et multi-sensoriel chez les jeunes. Un accompagnement pluridisciplinaire Enfin, un pédiatre, une neuropsychologue, deux ergothérapeutes, une psychomotricienne et une psychologue peuvent intervenir à l’école pour des prises en charge individuelles en vue de limiter les déplacements et la fatigue chez l’enfant et de favoriser la coordinati
Pour quel enfant ?
D'après la présentation de l'école. À confirmer en visite.
Cadre & infrastructures
Avis & fiabilite
- Fiche issue d'un annuaire ouvert (ecoles-libres.fr)
- Statut officiel vérifié : Hors contrat (Annuaire de l'Éducation nationale)
- Pédagogie renseignée : Pédagogie active
- Contact téléphonique disponible
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