École Jules Verne

Le projet de l'école Jules Verne (Le Mans)

L'école Jules Verne fait partie du réseau Espérance banlieues. À ce titre, elle fait siens les objectifs de la Fondation Espérance banlieues, tels qu'ils sont décrits dans sa charte. Elle s'attache prioritairement à trois axes.

1. Transmettre un enseignement de qualité

La première priorité est de fournir un enseignement de qualité et de transmettre la curiosité et le goût de l'apprentissage aux élèves.

Pour cela, l'école adapte le rythme et la pédagogie aux besoins de chaque enfant et assure un accompagnement personnalisé, permis par des effectifs réduits (pas plus de 12 élèves par classe). La priorité est donnée à l'enseignement des matières fondamentales : lecture, écriture, mathématiques, histoire-géographie.

Les enseignants sont tous formés et sélectionnés sur la base de leur motivation et de leur expérience à enseigner en zone prioritaire.

Le sentiment d'appartenance à l'école compte également : si les élèves aiment leur école, ils auront plus de motivation pour faire les efforts de travail nécessaires. Ce sentiment se développe entre autres par le port d'un uniforme, remis aux élèves après qu'ils ont montré leur envie de s'intégrer dans le groupe.

2. Développer la personnalité des élèves

L'école Jules Verne est avant tout un lieu d'enseignement, mais s'attache aussi à être un lieu d'éducation, prenant en compte toutes les dimensions de la personnalité de chaque élève. Les professeurs ont donc une double mission d'enseignement et d'éducation, qui se vit autant dans la classe que pendant les temps extra-scolaires : repas, activités, sorties.

L'école est ainsi attentive à travailler avec chaque élève son intelligence, mais aussi sa volonté, sa sensibilité, ses talents, son sens critique, son sens de l'effort, sa relation aux autres, son sens du service, etc.

3. Développer la connaissance de la culture française