Arborescences

Nos objectifs pédagogiques. La pédagogie Arborescences vise à développer l'autonomie, le vivre ensemble, la créativité et la motivation interne, afin que les élèves atteignent leur potentiel scolaire de façon heureuse.

L'autonomie

Se connaître permet de mieux développer son potentiel. Faire en autonomie ne veut pas dire faire seul ou être seul. C'est avant tout bien se connaître pour :

• respecter son rythme de travail,
• chercher un cadre de travail adapté à ses besoins,
• demander de l'aide quand on est coincé,
• rebondir après un échec,
• savourer son travail bien fait,
• gérer son temps et son matériel,
• se confronter à un avis différent.

Le vivre ensemble

Apprendre à considérer ses semblables, adultes et enfants, comme de véritables partenaires. Nous partons du postulat que les enfants n'apprennent pas de manière didactique à vivre ensemble.

La seule voie vers cet apprentissage tient à l'attitude de l'adulte et à sa capacité à réunir les conditions pour que la coopération, la confiance et l'acceptation de la différence se développent. Nous nous appuyons sur des compétences naturelles comme l'empathie et nous créons un collectif structurant et bienveillant.

La créativité

La créativité donne la capacité à être acteur de sa vie. Nous encourageons les élèves à se confronter à des questions et à des problèmes, à les résoudre, les transformer, les sortir de leur contexte et les réutiliser dans d'autres situations. Inventer, enrichir, faire évoluer : voilà de quoi sont faites nos journées.

Le rôle de l'enseignant est de rendre possible cette expression créative. La créativité ne peut naître que si l'on est au contact de soi et de ses émotions, de son environnement et des autres. Nous veillons à ce que les enfants aillent au bout de leurs projets, en les réalisant concrètement : blog, spectacle, aménagement du jardin.

La motivation interne

La volonté et les raisons propres à chacun d'agir est une